Naučite se moderirati in
moderirajte, da bi se učili.
moderirajte, da bi se učili.
+386 1 500 41 44
6-dnevni trening Veščine moderiranja za vodenje ljudi in projektov, ki ga organizira KAETRIDA Poslovno svetovanje, izobraževanje in moderiranje v sodelovanju z VIDEO CENTROM, bo oktobra 2023 potekal v Ljubljani.
Namenjen je vsem, ki delajo s skupinami in si želijo naučiti tehnik skupinskega dela (načela sodelovanja, ustvarjanje varnega prostora, opredelitev problema, tehnike za ustvarjanje in organiziranje idej ter postavljanje prioritet, ustvarjalno reševanje problemov, reševanje problemov na osnovi vrednot, postavljanje in evalvacija ciljev, tehnike za doseganje soglasja), še posebej pa vodjem na vseh ravneh in izobraževalcem (mentorjem, trenerjem, supervizorjem). Zaradi praktične naravnanosti so vse veščine in tehnike takoj prenosljive v prakso.
KORISTI MODERIRANJA ALI ZAKAJ BI SI ŽELELI PRIDOBITI MODERATORSKE VEŠČINE:
Vodje, izobraževalci, svetovalci, mentorji in vsi, ki delajo s skupinami ter pri svojem delu uporabljajo moderatorske veščine, lahko pričakujejo naslednje koristi zase, za udeležence in za organizacije, v katerih delujejo:
Organizacije se lahko prilagodijo in ustvarijo rezultate hitreje, ker ljudje bolj zaupajo sprejetim odločitvam (saj so pri njih tudi sodelovali).
Člani skupine so bolj motivirani, da podprejo sprejete odločitve.
Ker je vsakdo lahko vpliven, slišan, spoštovan in koristen, so člani skupine pripravljeni prevzemati odgovornost za sprejete odločitve in njihovo uresničevanje.
Maksimalno sodelovanje in vpletenost povečujeta produktivnost udeležencev in sprejemanje kakovostnih odločitev.
Vodje črpajo iz virov tistih, ki jih vodijo, zato je mobilizacija virov (znanj, izkušenj, idej, predlogov, modrosti) neprimerno večja kot bi bila sicer.
Vpeljevanje sprememb v organizacije poteka lahkotno in hitro, saj so tisti, ki spremembe vpeljujejo, tudi sodelovali pri njihovem načrtovanju. Upora proti spremembam praktično ni, saj so bili v njihovo načrtovanje vključeni predstavniki vseh deležnikov – vsak glas je bil slišan.
Ker so ljudje slišani in upoštevani, so pripravljeni prispevati svoje vire, da razmišljajo in delujejo za splošno dobro organizacije.
Izboljšajo se medsebojno razumevanje, spoštovanje, medosebni odnosi in timsko delo.
Nekoč razvlečeni (projektni) sestanki, kjer večina udeležencev ne sodeluje ali jih celo ruši, postanejo dinamičen, zabaven, dobro organiziran in strukturiran proces, kjer vsi prisotni prispevajo k ciljem sestanka ali projekta ter ustvarjajo sinergijske učinke.
Na voljo je več virov za konstruktivno reševanje konfliktov in kompleksnih problemov, ker vsi prispevajo za skupen, vreden cilj ter naslavljajo sporno vprašanje z več vidikov.
Skupinska ustvarjalnost in sposobnost inoviranja se pomnoži, saj je ustvarjalna moč moderiranega procesa neprimerno večja od procesa, ki ni ustrezno moderiran.
Prizadevanja skupine prinašajo kakovostnejše in trajnejše rezultate kot prizadevanja posameznikov.
V moderirani skupini udeleženci poučujejo in se učijo hkrati – prenos znanj in dobrih praks je bistveno hitrejši kot v običajni skupini.
Učinkovitost usposabljanj, kjer izvajalci tudi moderirajo se celo potroji, saj udeleženci soustvarjajo vsebino, prevzemajo odgovornost za lastno učenje in hkrati delijo svoje znanje, izkušnje in primere dobre prakse. Poleg tega so takšna usposabljanja dinamična, zabavna, sproščujoča in prijetna za vse prisotne.
Negativni učinki v skupini so manj verjetni, recimo nizka stopnja morale, vpletenosti, zadrževanje informacij in tudi naravnanost: To ni moje delo. ali Samo povejte mi, kaj naj naredim.
O moderiranju tako in drugače
Moderiranje, kot ga poznamo danes, je začelo dobivati formalne oblike in pravila v ZDA v 60. letih prejšnjega stoletja, v 80. letih pa je bilo že splošno razširjeno.
KAJ JE MODERIRANJE?
Moderiranje je način skupinskega dela, pri katerem moderator pomaga skupinam in organizacijam, da delujejo UČINKOVITEJE in da njihovi člani sodelujejo tako, da se med seboj dopolnjujejo, ustvarjajo sinergijo in da v čim večji meri IZKORISTIJO SVOJE POTENCIALE z namenom DOSEGANJA SKUPNEGA, DOGOVORJENEGA IN VREDNEGA CILJA za vse člane skupine.
MODERATOR S SVOJIMI VEŠČINAMI TEHNIKAMI IN ORODJI:
- ustvarja komunikacijsko okolje, v katerem lahko vsakdo razkrije svojo resnico in spoštuje resnico drugih,
- je do vsebine skupinskih procesov nepristranski in v njih ne sodeluje s svojimi osebnimi stališči.
- moderatorjeva temeljna naloga je, da vsakega izmed članov skupine spodbudi k razmišljanju, in tako prispeva k aktivnejšemu sodelovanju, medsebojnemu razumevanju in delitvi odgovornosti vseh članov skupine v skupinskem procesu z namenom doseči dogovorjeni cilj skupinskega dela: porajanje idej, sprejemanje odločitev, razreševanje konfliktov, strateško planiranje, organizacija dogodkov, doseganje soglasja
Več o moderiranju v članku
Moderirano srečanje skozi prizmo dodane vrednosti za podjetje in udeležence
VSEBINA INTERAKTIVNEGA TRENINGA
0
modula
0
dni
0
ur usposabljanja
I. Modul
- Za dober začetek
- Osnove moderiranja
- Varen prostor in polje sproščene komunikacije
- Smernice moderiranja
- Skupinski proces in skupinski um
- Moderatorjeve vloge, veščine in kompetence
- Moderatorske tehnike / metode
- Spoznavanje drug drugega
- Definiranje problema
- Porajanje idej
II. Modul
- Moderatorske tehnike / metode
- Organiziranje idej in razvrščanje idej po prioritetah
- Reševanje problemov
- Načrtovanje in sprejemanj eodločitev
- Druge tehnike
- Moderatorjeva orodjarna
- Pogled v prihodnost
»Moderator je najboljši takrat, kadar ljudje komaj opazijo, da sploh obstaja.«Sophie Clarke
RAZVOJ KOMPETENC:
A. Ustvarjanje in ohranjanje kooperativnih odnosov z naročnikom
B. Načrtovanje ustreznih skupinskih procesov
C. Ustvarjanje in vzdrževanje sodelovalnega okolja
D. Vodenje skupine k ustreznim in uporabnim ciljem
E. Gradnja in ohranjanje strokovnega znanja
F. Vzor pozitivnega profesionalnega odnosa
IZVAJALKA USPOSABLJANJA KARIN ELENA SÁNCHEZ
Karin Elena je mednarodno certificirana profesionalna moderatorka. Lastnica in ustanoviteljica podjetja Kaetrida, direktorica, strateška, podjetniška in HRM svetovalka, izobraževalna trenerka, predavateljica, osebni in poslovni coach, moderatorka skupinskih procesov, supervizorka, voditeljica, scenaristka in režiserka javnih prireditev in dogodkov, urednica in lektorica, avtorica promocijskih ter trženjskih besedil.
Prosti čas namenja vrtnarjenju, planinarjenju, teku, delu za skupnostni projekt Vaški vrt, solo petju, gledališki improvizaciji, plesu in tujim jezikom.
Več informacij o izvajalki in reference
32 let dela na področju izobraževanja.
Zame je bilo v programu najbolj uporabno in koristno znanje o metodah in tehnikah moderiranja ter samozavedanje. Zanimivo se mi je zdelo, da se za vsakim težavnim osebkom skriva potreba. Posebno všeč mi je bila Disney metoda, reševanje problemov na osnovi vrednot, metoda story boarding, igre, ice-breakerji.
V celotnem programu bi posebno pohvalil pristop moderatorke – trenerke: pristen, avtentičen, brez blefa: 100 % ujemanje tega, kar počne, s tem, kar uči. Ustvarila je odlično ozračje za učenje. Moja pričakovanja so bila izpolnjena in presežena. Zelo veliko naučenega bom lahko uporabil pri svojem delu s študenti in poslovneži. Spoznanja in znanje bom integriral v svoje predmete s slovenskimi in tujimi študenti ter tudi v delo s podjetji. Zelo priporočam, da delavnico podprete tudi v vseh bodočih izvedbah. Prepričan sem, da jih bo še veliko. Na lestvici od 1 do 5 je moja ocena programa 6.Prof. dr. Miha Škerlavaj, Ekonomska fakulteta Univerze v Ljubljani
