Klasična izobraževanja se izvajajo po nekem planu, za vse udeležence v skupini enako. Predavatelj skuša na udeležence prenesti čim več svojega znanja. Udeleženci klasičnih delavnic mnogokrat poslušajo določeno temo, ki je takrat v planu, njihovi problemi pa so morda nekje drugje. Na delavnici Tehnike reševanja problemov je vse osredotočeno na vsakega posameznika. Veliko klasičnih izobraževanj poteka na informativnem nivoju: predavatelj slušateljem posreduje veliko količino informacij. Vendar slušatelji veliko informacij pozabijo, veliko posredovanih informacij si sploh ne zapomnijo, še manj pa jih dejansko uporabijo v praksi.

Delavnica Tehnike reševanja problemov je namenjena vsem tistim, ki želijo takšno izobraževanje, ki bo udeležence spodbudilo k akciji. Delavnica vpliva na vedenje in stališča, premika ovire, ruši predsodke in odpira naš um za razmišljanja o spremembah. Rešitev problemov velikokrat ne leži v trdem delu, ampak v iskanju in uporabi novih idej ter pristopov. Programi, za samoizobraževanje pokrivajo praktično vse teme, ki se tičejo ljudi, kot ste vi. In programi so resnično na najvišjem možnem nivoju; njihovi avtorji so največji svetovni strokovnjaki, pripravljeni oziroma napisani pa so tako, da jih večina ljudi zlahka dojame in nova spoznanja vgradi v svoje življenje.

Za samoizobraževanje si lahko izbere tiste programe, ki pokrivajo področje, ki vas trenutno zanima, vam dela težave ali pa vas skrbi. Programe lahko študirate takrat, ko vam ustreza, tam kjer hočete, na način, ki vam je všeč. Če vam vsebina nekega programa ne ustreza, lahko predvajanje kasete enostavno prekinete oz. knjigo zaprete in vzamete drugo. Če študirate točno to, kar vas tisti hip zanima in vam je način podajanja všeč, potem je nemogoče, da v programu ne bi našli nekaj novih idej zase, za boljše delo in življenje. In v tem je bistvo.

Prvi dan delavnice si vsak udeleženec izdela svoj osebni akcijski načrt samoizobraževanja. V okviru delavnice si lahko izposodi toliko video programov, avdio programov in knjig, kolikor jih lahko preštudira do naslednje delavnice.Pri študiju teh programov udeleženci iščejo nove ideje za lažje in boljše delo, ki jih zapišejo in preizkusijo njihovo delovanje v praksi, nato pa jih v okviru timskega dela na delavnici predstavijo ostalim članom svojega tima. Ob koncu delavnice dobijo vsi poročilo, analizo usposabljanja in enotno urejene ideje vseh udeležencev.

VSAKEMU UDELEŽENCU SVETUJEMO PRI IZBORU PROGRAMOV ZA SAMOIZOBRAŽEVANJE
Udeleženci na delavnici odgovorijo na več vprašalnikov, iz katerih dobimo podatke o njihovi izobrazbi, delovnih izkušnjah, dodatnih znanjih, osebnih interesih, delovnem mestu in kar je najpomembnejše – o rezultatih, ki jih podjetje od njih pričakuje.  Na osnovi teh informacij udeležencem svetujemo izbor programov za  samoizobraževanje, v katerih bodo dobili ideje za nove izzive in rešitve za obstoječe probleme.

MULTIMEDIA – NAJNAPREDNEJŠA METODA SAMOIZOBRAŽEVANJA
Udeleženci delavnice si lahko izposodijo izobraževalne programe na različnih medijih. Vsakdo si lahko izbere tak način samoizobraževanja, ki mu najbolj ustreza in te programe študira takrat, ko mu čas to dopušča.

IZOBRAŽEVALNI DVD-ji običajno prikazujejo napačen in pravilen pristop pri delu. Slika pove več kot 1000 besed, nekaj minutni prizor pa še veliko več. Videokasete so narejene iz andragoškega stališča tako, da bi si gledalec ob gledanju čim več zapomnil. Zato je v njih mnogo humorja in napake so včasih pretirano poudarjene. To je narejeno načrtno, saj si tako človek veliko lažje zapomni ključna sporočila, ki mu ostanejo v podzavesti še dolgo zatem, ko bi resne stvari že pozabil

IZOBRAŽEVALNI CD-ji so odličen medij za vse, ki tarnajo, da imajo premalo časa. Poslušate jih lahko v času, ko ne morete delati nič drugega koristnega, recimo med vožnjo na delo, k poslovnim partnerjem ali pri opravljanju drugih vsakdanjih opravil.

UDELEŽENCI DOBIJO:

• KAZALCE VEŠČIN – 360o test
• INTERPLACE – analiza osebnosti
• DNEVNIK USPEHA
• POROČILO OB ZAKLJUČKU DELAVNICE

VODSTVO PODJETJA DOBI PODATKE O POTENCIALU IN UČLJIVOSTI VSEH UDELEŽENCEV

• koliko programov so udeleženci preštudirali
• katere programe so študirali
• na katerih področjih so študirali
• koliko časa so namenili samoizobraževanju
• koliko idej so v tem času zapisali
• katere ideje so že preizkusili v praksi
• analiza napredka in počutja

Vse te informacije združimo v poročilu na CD-ju, ki ga dobite ob zaključku delavnice.

Na življenjski poti vsi pišemo svoje zgodbe. Nekatere so vesele, druge ne, nekatere so uspešne, druge manj, nekatere so daljše, druge krajše.

Čeprav je najlažje reči, da življenje piše zgodbe samo, smo glavni igralci vendarle mi sami. Mi sami lahko vodimo vsebino naše zgodbe, če le verjamemo vase in če smo pripravljeni za to nameniti nekaj svojega časa in energije. Da je to res, so dokazali številni udeleženci delavnice Tehnike reševanja problemov, ki so potek svojih zgodb obrnili drugače – tako, kot so sami želeli. Čeprav je na začetku kazalo drugače, so postali zadovoljni, srečni, nasmejani, uspešni in veliko bolj samozavestni.

Prepričani smo, da bodo tem zgodbam vsak dan dodajali še nova poglavja.

Nekateri med njimi so bili pripravljeni svojo izkušnjo deliti z drugimi, zato so svoje zgodbe napisali. Mi jih objavljamo v celoti in nespremenjene. Če vas zanima, jih preberite, in spoznali boste, da lahko storite karkoli, če le verjamete vase.

Če imate tudi vi sami podobno zgodbo, nam jo napišite. Z veseljem jo bomo dodali k drugim zgodbam.

• Franc Bogovič – Občina Krško
• Jožef Kramberger – Zdravstveni dom Lenart
• Uroš Vene – GA Gospodinjski aparati
• BOFEX D.O.O.
• Slavko Očko – Merkur
• Simona Gešperšič
• Nives Sitar – Sport extreme
• Mateja in Franjo Radikovič – Radikovič ključi
• Miha in Darja Krebs – K’ebsi
• Boštjan Bezlaj
• Anton Plankar – Avtobusna postaja Ljubljana
• Andrej Novak
• Irena Vide – TV Novo mesto
• Skupina na delavnici
• Mojca Kenda
• Irena Deželak – Abanka

Banka Slovenije, Adria Airways, Kolektor, Steklarna Hrastnik, TV Novo Mesto, Univerzitetni klinični center Ljubljana, SIP Šempeter, SEC, Merkur, Intereuropa, Roltek, Assa Abloy, Slovenska izvozna družba, Egp, Sportina, Cloudy, Zavarovalnica Triglav, Eles, DHL, Aerodrom Ljubljana, Riko, Eti, Elan, TT Okroglica, HIT, NKBM, Helios, GKN, Domel, Comet, Dana, Krka, Adria Mobil, Alta Skladi, Big Bang, DM, Duropack, Johnson Controls, …

Kaj vam je bilo na delavnici všeč?

• Predvsem vsebina lepo in nazorno obrazložena in podkrepljena s praktičnimi primeri.
• Zelo zanimivo podajanje učne snovi. Skoraj bi lahko rekla inovativno.
• Tema delavnice v celoti mi je bila všeč. Največ pa 4. Delavnica Moč pozitivnega mišljenja.
• Sašo! Tako zanimiv tip, ki zna pritegniti pozornost. Najraje sem poslušala resnične primere iz njegovega življenja. Teorija je nekaj, praksa je lahko čisto nekaj drugega. Res odlična delavnica, ki jo bom z veseljem priporočila še svojim kolegom.
• Razporeditev v skupine-teame. Sodelovanje med procesom izobraževanja. Odprte diskusije v timu.
• Način prikaza reševanja – različni praktični primeri.
• Izposoja literature, razlaga življenjskih primerov.
• Uporabnost tem v praksi, ki temeljijo na že uporabljenih in preizkušenih tehnikah v življenju.
• Način predavanja s praktičnimi primeri, ni suhoparno zdrdrano.
• Postopek, življenjski primeri.
• Sproščeno vzdušje, gradivo ki smo si ga lahko izposodili, tortica.
• Skupinsko delo, praktični primeri iz vsakdanjega življenja.
• Predavanje tem in ustrezna obrazložitev. Timsko delo. Gradivo za izposojo.
• Ponujene – razložene tehnike kako stvari lažje rešiti, prihraniti čas, obvladovati sebe in okolico…
• Način predstavitve tem, znanje predavatelja
• Današnja tema, moč pozitivnega mišljenja
• Veliko različnih metod za reševanje vsakdanjih problemov in sproščena, ter nazorna (potrjena s primeri) prezentacija le teh.
• Primeri iz življenja, določeni nasveti

Katero idejo, ki ste jo dobili na delavnici, boste uporabili pri svojem delu?

• Predvsem se mi približuje en velik projekt, ki ni ravno v moji delovni funkciji in se ga vseeno veselim, ker bo dober izziv in kjer se lahko še dodatno izkažem in bom koordiniral z večjo skupino ljudi. Uporabil bom prvo formulo za reševanje problemov z 20 idejami.
• Večino idej, seveda času in situaciji primerno.
• Uporabila bom Kako voditi ljudi predvsem pa kako spremeniti sebe na bolje. Tabla vizij mi bo pomagala pri uresničevanju idej saj sem prepričana da deluje saj imaš idejo, cilj pred sabo.
• Ključ do srca, postavljanje ciljev, kradljivci časa in še mnogo drugega.
• Tabla vizij, postavljanje ciljev, Paretovo načelo, pozitivno mišljenje.
• Paretovo načelo, 20 idej za raševanje problemov, načini komunikacije, moč pozitvnega mišljenja.
• Postavljanje ciljev v življenju, postavljanje pravih vprašanj v pravem trenutku.
• 20 predlogov, zastavljanje vprašanj, uporaba pozitivnih vprašanj.
• Postavljanje ciljev, formulo za reševanje problemov.
• Zapisovanje ciljev (sem že naredil).
• Zapisati in doseči kratkoročne in dolgoročne cilje, posvetiti več časa organizaciji dela, zgraditi hišo na eksotičnem otoku
• Moč vprašanj!!
• Cilji v Življenju, 20 idej…
• Prihranek časa, pozitivno mišljenje.
• Vpliv na osebe (sebe in druge), tehnike reševanja problemov, samodisciplina, zdravo življenje, družinsko življenje (pomembnost družine).
• Moč vprašanj, moč osredotočenja in pozitivni odnos – razmišljanje.
• Kar nekaj tega, kar je bilo predstavljeno na delavnici jaz v bistvu že delam v drugačni obliki. Tisto kar pa mogoče še manjka pa bom po potrebi vključeval tudi pri mojem prihodnjem delu.
• Idej je več. Po podrobni analizi vseh predavanj in gradiv pa si bom izluščil ideje, katere mi bodo pomagale pri enem delu in življenju.

Vaš komentar (pohvale in pripombe)

• Zahvaljujem se Sašotu in vsej njegovi ekipi za trud in za vse ideje in celoten seminar, ker je meni zelo všeč in kjer sem našel še veliko odgovorov na zastavljena vprašanja, potrditev svojega dosedanjega dela in nove prijatelje.
• Definitivno samo kompliment g. Aleksandru in celotni ekipi: ga. Petri in cenjeni soprogi.
• Pohvale Sašotu, Petri in Melariel za organizirano delavnico in pa tudi kraj kjer jo izvajate.
• Vse pohvale celotni ekipi (Sašo, Petra, Melareil)… Super gradiva! V celoti sem navdušena nad vsem!!! K vam bom še prišla!
• Čestitke ekipi za dobro opravljeno delo.
• Zelo dobra delavnica! Še veliko uspehov naprej!!!
• Navdušen sem nad delavnico v celoti. Izvedba, tema, izkušnje, kraj delavnice. Skratka čestitam. Vesel in počaščen sem, da sem se lahko udeležil vaše delavnice.
• Delavnico bi v celoti pohvalila in jo resnično priporočam vsem, ki želijo premakniti stvari na bolje.
• Super delavnica, oz. super sklop delavnic.
• Predavanja so mi bila všeč, tudi konkretni primeri o danih situacijah mogoče bi bilo dobro, če bi bil vmes še kakšen film o tem, tej situaciji o kateri je tekel pogovor.
• Čestitam za dobro opravljeno delo in upam, da se še kdaj srečamo.
• Brez pripomb, zelo zanimive teme in življenjski primeri.
• Kot rečeno zelo dobra prezentacija tematike.
• S seminarjem sem pridobil nekaj idej, s pomočjo katerih si bom lahko izboljšal komunikacijske in druge sposobnosti.

Kako je moj največji problem postal osnova za mojo največjo srečo?
Kako si lahko tudi sami pomagate s to učinkovito formulo?

Zakaj se vam splača investirati 13 minut za ogled brezplačnega izobraževalnega videa?

Naučili se boste kako:

•     mnogo učinkoviteje reševati poslovne in osebne probleme
•     analizirati probleme v štirih preprostih korakih
•     poiskati najustreznejšo idejo za rešitev z izjemno tehniko 20 idej
•     uporabo te izjemno učinkovite formule lahko naučite tudi sodelavce in prijatelje

Se vam zdi to vredno 13 minut vašega časa?
Uspeh je v večini primerov zajamčen!
Za ogled videa kliknite na spodnjo sliko.

Če verjamete, da zmorete, ali pa da ne zmorete: v vsakem primeru imate prav!